Rapat Penyusunan Program Pembelajaran ( Pembelajaran di Sekolah dan DUDIKA, Pembelajaran Sistem Blok, Pembelajaran Berbasis Proyek, dan Penilaian Hasil Belajar

Rapat Penyusunan Program Pembelajaran dilaksanakan pada tanggal 15 September 2021, kegiatan ini didampingi oleh DUDIKA yaitu bapak Danang Bagus Wiyanto selaku Manager Operasional PT.Axelerasi Bhinneka Teknologi.

Rapat Penyusunan Program ini menghasilkan beberapa point, diantaranya :

  1. Sistem Pembelajaran Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan saat ini masih dengan model semi blok dikarenakan jumlah ruang yang beluum memadai dsn juga tidak mengurangi isi dari mata pelajaran lainnya.
  2. Durasi/Pelaksanana Magang/PKL/Pembelajaran yang direncanakan 6 bulan di semester akhir menemui beberapa hambatan / benturan salah satu biaya, Sumber daya Manusia Dll.
  3. Pembelajaran di SMK sebaiknya menggunakan system blok yang berbasis produk/jasa mengacu pada standar dan prosedur serta dilaksanakan dalam suasana seperti yang terjadi di industry secara berkelanjutan namun banyak hambatannya.

Saat ini SMKN Tambakboyo belum melaksanakan pembelajaran dengan sistem BLOK karena melihat kesiapan dari sekolah saat ini. selain itu juga terdapat kelebihan dan kekurangan dari sistem blok itu sendiri. Kelebihan dari sistem blok adalah sebagai berikut,

  1. Dengan sistem blok, guru mempunyai waktu lebih untuk menyelesaikan pembelajaran, melakukan ujian, atau mengevaluasi praktek siswa. Lebih banyak waktu yang tersedia untuk mengembangkan konsep, mencoba berbagai model pembelajaran.
  2. Dengan sistem blok menjadikan siswa dapat berkonsentrasi pada pelajaran dan menggali lebih mendalam.
  3. Memungkinkan siswa untuk menyelesaikan pelajaran dengan cepat dan dapat mengambil pelajaran berikutnya.
  4. Kolaborasi antara guru dimungkinkan karena penjadwalan blok memberi mereka waktu yang panjang di yang mereka dapat bertukar ide dan strategi
  5. Meningkatnya nilai dan pemahaman siswa karena siswa dapat belajar banyak di kelas dan lebih mampu memusatkan perhatian pada pelajaran mereka.
  6. Meningkatnya disiplin siswa. Guru merasa mampu menangani perilaku siswa karena memiliki waktu yang cukup untuk mengatasi masalah dikelas dan memiliki hubungan yang kuat dengan siswa.

Kekurangan dari sistem blok adalah sebagai berikut:

  1. Siswa lupa dengan pelajaran mereka ketika subjek yang berhubungan tidak dipelajari secara berurutan
  2. Sistem blok tidak akan maksimal jika guru tidak mempersiapkan kelas dan menggunakan model pembelajaran yang bervariasi.
  3. Bisa diterapkan dengan Pembelajaran secara Tim (Tim Teaching)

Lihat Lainnya